Showing posts with label Materi IPS. Show all posts
Showing posts with label Materi IPS. Show all posts

Jumlah Penduduk Negara Amerika Serikat Tahun 2015 - 2018

Berikut ini adalah tulisan tentang Jumlah Penduduk Negara Amerika Serikat Tahun 2015 - 2018. Tulisan ini sengaja dibuat untuk dipergunakan sebagai salah satu materi ajar pada pembelajaran IPS pada tingkat SMP / MTs berdasarkan kurikulum 2013. Data - data yang digunakan pada tulisan Jumlah Penduduk Negara Amerika Serikat Tahun 2015 - 2018 ini diambil dari situs worldometers sebagai salah satu situs referensi terbaik yang menyajikan data real time kependudukan dunia.

Pada tahun 2018 (14/07/2018), penduduk Amerika Serikat mencapai lebih dari 326 juta jiwa atau sekitar 4.28 % penduduk dunia. Jumlah penduduk tersebut menjadikan Amerika Serikat sebagai negara dengan jumlah penduduk terbanyak ketiga di dunia setelah China dan India. Negara dengan luas 9.147.420 km2 ini memiliki pertambahan penduduk relatif stabil diantara angka 70 - 72 % pada tahun 2015 - 2018. Tingkat kepadatan penduduk Amerika Serikat pada tahun 2018 berkisar pada angka 36 orang per km2.

Untuk melihat Jumlah Penduduk Negara Amerika Serikat Tahun 2015 - 2018 lihat tabel di bawah ini :

Jumlah Penduduk Negara Jepang Tahun 2015 - 2018

Berikut ini adalah tulisan tentang Jumlah Penduduk Negara Jepang Tahun 2015 - 2018. Tulisan ini sengaja dibuat untuk dipergunakan sebagai salah satu materi ajar pada pembelajaran IPS pada tingkat SMP / MTs berdasarkan kurikulum 2013. Data - data yang digunakan pada tulisan Jumlah Penduduk Negara Jepang Tahun 2015 - 2018 ini diambil dari situs worldometers sebagai salah satu situs referensi terbaik yang menyajikan data real time kependudukan dunia.

Berdasarkan data yang ada, Jepang sebagai negara dengan jumlah penduduk terbanyak ke-11 di dunia ternyata pada tiga tahun terakhir memiliki tingkat pertumbuhan penduduk negatif. Tingkat kepadatan penduduk yang pada tahun 2015 mencapai 351 per km juga mengalami penurunan menjadi 349 per km. Penduduk wilayah seluas 364.555 km persegi ini menyumbang sekitar 1,67% penduduk dunia. Penduduk Jepang juga mayoritas tinggal diperkotaan (93,8%).

Untuk melihat Jumlah Penduduk Negara Jepang Tahun 2015 - 2018 secara lebih jelas, silahkan perhatikan tabel di bawah ini :

Jumlah Penduduk Benua - Benua Di Dunia 2021

Peta dunia

Berikut ini adalah daftar Jumlah Penduduk Benua - Benua Di Dunia  pada tahun 2018. Daftar ini didasarkan pada data yang di publish situs worldometers.info yang merupakan salah satu situs referensi terbaik menurut American Library Association (ALA) dan telah menjadi rujukan lebih dari 1500 buku dan 1200 artikel dan jurnal serta lebih dari 350 halaman wikipedia. 

Situs ini menyajikan data secara realtime dari waktu ke waktu berdasarkan data perkiraan dari United Nations Population Division

Benua dengan jumlah penduduk terbanyak adalah Benua Asia dengan jumlah penduduk lebih dari 4,6 milyar atau sekitar 59,5 % penduduk dunia tinggal di Benua Asia. 

Sedangkan benua dengan jumlah penduduk paling sedikit adalah Benua Australia dengan jumlah penduduk hanya 41 juta lebih atau sekitar 0,5 % dari jumlah penduduk dunia.

Untuk daftar lengkap Jumlah Penduduk Benua - Benua Di Dunia 2021 silahkan lihat pada tabel di bawah ini :

20 Negara Dengan Jumlah Penduduk Terbanyak Di Dunia - 2018

Berikut ini adalah daftar 20 Negara Dengan Jumlah Penduduk Terbanyak Di Dunia  pada tahun 2018. Daftar ini didasarkan pada data yang di publish situs worldometers.info yang merupakan salah satu situs referensi terbaik menurut American Library Association (ALA) dan telah menjadi rujukan lebih dari 1500 buku dan 1200 artikel dan jurnal serta lebih dari 350 halaman wikipedia. Situs ini menyajikan data secara realtime dari waktu ke waktu berdasarkan data perkiraan dari United Nations Population Division termasuk juga menyajikan data  20 Negara Dengan Jumlah Penduduk Terbanyak Di Dunia pada 2018.

Download Materi Diklat Kurikulum 2013 Untuk Guru Mapel SMP Tahun 2018

Berikut ini adalah link atau tautan beberapa modul materi diklat kurikulum 2013 tahun 2018. Materi diklat ini terdiri dari materi diklat untuk kepala sekolah, materi diklat untuk pengawas, dan materi diklat untuk guru mata pelajaran. Materi diklat untuk guru mapel terdiri dari 4 modul, yaitu modul SMK, modul SMA, modul SMP, dan modul untuk SD.

Untuk modul SMP, materi terdiri dari dua materi utama yaitu Materi Pokok dan Materi Umum. Materi pokok dikhususkan untuk setiap mata pelajaran, sedangkan materi umum berlaku untuk keseluruhan guru mata pelajaran.

Untuk mendownload materi diklat kurikulum 2013 guru mapel SMP tahun 2018, silahkan klik pada tautan - tautan di bawah ini, kemudian buka dengan menggunakan Google Drive dan silahkan download dengan mengklik tombol / ikon download.

Latihan / Uji Coba Online USBN IPS Kurikulum 2006 Tahun Ajaran 2017 - 2018

Berikut ini latihan soal - soal USBN untuk mata pelajaran IPS yang mengacu pada kurikulum 2006. Silahkan untuk mengerjakan soal - soal dibawah ini sebagai sarana berlatih dalam menghadapi USBN terutama pada mata pelajaran IPS tahun 2018.



Kisi - Kisi USBN IPS dan PAT IPS SMP/MTs Di Kabupaten Serang TA 2017 / 2018

Berikut ini adalah kisi - kisi soal IPS yang akan digunakan pada pelaksanaan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) yang dilaksanakan di Kabupaten Serang. Kisi - kisi tersebut disusun oleh guru mata pelajaran atau MGMP yang dikoordinir oleh dinas pendidikan dan kebudayaan.

Kriteria penulisan soal sendiri mengacu kepada pedoman operasional standar yang berlaku. Beberapa kriteria penulisan soal untuk USBN IPS di Kabupaten Serang antara lain :

Jumlah Penduduk Negara-Negara Di Asia Tenggara Tahun 2019

Berikut ini adalah data tentang jumlah penduduk Asia Tenggara tahun 2019 berdasarkan situs www.worldometers.info yang di akses tanggal 30 April 2019. Situs www.worldometers.info sendiri adalah situs yang dijalankan oleh tim pengembang, peneliti dan relawan internasional dengan tujuan untuk membuat statistik dunia dalam format pemikiran dan waktu yang relevan untuk masyarakat dunia. Situs ini dimiliki oleh perusahaan Dadax, yaitu perusahaan independen yang tidak memiliki afiliasi politik, pemerintahan atau perusahaan.



Latihan Soal Penilaian Akhir Semester Ganjil IPS Kelas 9

Berikut ini adalah soal - soal latihan Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil untuk mata pelajaran IPS. Soal - soal ini disusun berdasarkan kisi - kisi yang dikeluarkan oleh dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Serang. Soal latihan ini didasarkan pada kurikulum 2006.

Bagi siswa SMP / MTs kelas 9 yang berada di lingkungan dinas Pendidikan dan Kabupaten Serang tidak ada salahnya untuk mencoba menjawab latihan soal - soal ini agar lebih siap dalam menghadapi kegiatan PAS ganjil tahun ajaran 2017 / 2018.

Kisi - Kisi Soal Penilaian Akhir Semester Ganjil IPS Kab. Serang TA 2017/2018

Berikut ini adalah kisi - kisi soal yang digunakan dalam penyusunan naskah soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Ajaran 2017 / 2018. Kisi - kisi ini berlaku untuk SMP / MTs yang berada di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Serang.

Kisi - kisi soal IPS untuk kelas 7 dan 8 berbeda dengan kisi - kisi soal IPS untuk kelas 9 karena kelas 7 dan 8 mengacu pada kurikulum 2013 sedangkan kelas 9 mengacu pada kurikulum 2006.

Kisi - kisi ini dapat dimanfaatkan untuk memprediksi soal - soal yang akan keluar pada saat Penilaian Akhir Semester Ganjil 2017 - 2018. Silahkan pelajari kisi - kisi ini agar hasil yang diperoleh bisa maksimal.

Berikut indikator soal IPS untuk masing - masing kelas yang bisa dipelajari :

Latihan Online Soal USBN IPS SMP/MTs Kurikulum 2013


Berikut ini adalah soal online untuk berlatih dalam mengerjakan soal - soal USBN IPS SMP / MTs Kurikulum 2013. Soal ini disusun berdasarkan kisi - kisi USBN yang telah diedarkan oleh BSNP. Silahkan kerjakan soal ini sampai bisa mencapai skor maksimal. 

Dengan mengerjakan latihan online soal USBN IPS SMP / MTs Kuriklum 2013 ini selain untuk berlatih menghadapi USBN IPS 2017 - 2018, juga untuk mengukur kemampuan dalam penguasaan materi - materi IPS yang sudah dikuasai. Untuk menjawab soal yang dianggap sulit silahkan menggunakan bantuan pada pencarian google atau bertanya langsung kepada guru IPS.

Selamat berlatih ...

Untuk melihat pada halaman tersendiri latihan soal online di atas, silahkan kunjungi laman sebagai berikut :


Semoga bermanfaat ...

Latihan Online Prediksi Soal USBN IPS


Berikut ini adalah beberapa contoh prediksi soal USBN IPS untuk kurikulum KTSP 2006. Silahkan kerjakan soal berikut untuk mengukur kemampuan dalam menjawab soal - soal USBN IPS. Selain untuk mengukur kemampuan, soal ini juga dapat dijadikan sebagai sarana latihan.
Soal prediksi ini dibuat sebanyak 40 soal pilihan ganda dengan skor maksimal 100. Jika belum mendapatkan hasil yang maksimal, silahkan untuk mencobanya berulang kali. 
Selamat mengerjakan !

Rangkuman Materi USBN IPS SMP / MTs 2017 - 2018 - Bagian 1



1. Sifat - Sifat Fisik Atmosfer
Atmosfer mempunyai beberapa sifat antara lain sebagai berikut :
a. Tidak berwarna, tidak berbau, dan tidak dapat dirasakan kecuali bentuk angin.
b. Dinamis dan elastis atau dapat mengembang atau mengerut.
c. Transparan terhadap beberapa bentuk radiasi.
d. Mempunyai berat sehingga memiliki tekanan.

2. Siklus hidrologi dan bagian-bagiannya

Kisi - Kisi Soal USBN IPS Tahun Ajaran 2017 / 2018



Gambar ilustrasi diambil dari pencarian gambar google
Berikut ini adalah kisi - kisi soal - soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) tahun ajaran 2017 / 2018. Kisi - kisi USBN ini selanjutnya akan dijadika acuan untuk mengembangkan dan merakit naskah soal USBN yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Sandar Isi (SI) dan kurikulum yang berlaku.

Pengertian Permintaan Uang dan Faktor Yang Mempengaruhinya


Pengertian Permintaan Uang

Menurut Sadono Sukirno dalam buku “Makro Ekonomi”, permintaan uang adalah jumlah uang yang diperlukan masyarakat dalam suatu waktu tertentu. Semakin maju kondisi perekonomian suatu negara, maka semakin tinggi permintaan uang pada negara tersebut.

Rangkuman Materi IPS


RANGKUMAN MATERI IPS

Proses Diastropisme adalah proses pembentukan kembali permukaan bumi akibat kekuatan gaya tarik menarik yang menyebabkan pergerakan pada bagian kulit bumi yang menghasilkan bentuk-bentuk muka bumi yang baru.
Proses diastropisme akibat adanya tenaga endogen (tenaga dari dalam bumi) berupa tektonisme yaitu pergeseran lempeng bumi.



Tektonisme terdiri dari :
-          Gerak Epirogenesa = gerakan lempeng bumi yang membentuk benua, terdiri dari epirogenesa positif dan epirogenesa negatif
-          Gerak Orogenesa = pembentuk pegunungan lipatan atau patahan

Jelaskan Empat Masalah Ekonomi Yang Dihadapi Pemerintah Dan Solusi Pemecahannya!

Tulisan berikut ini adalah jawaban salah satu soal uraian IPS pada kegiatan Pra Kondisi atau Pembekalan PLPG 2017. Jawaban ini mungkin tidak sempurna namun sengaja saya bagikan bagi rekan lain yang membutuhkan referensi tambahan ketika menjawab soal - soal uraian pada kegiatan Pembekalan PLPG 2017 ini khususnya pada bidang studi yang sama dengan saya yaitu IPS. Berikut jawaban yang saya berikan :

Empat Masalah Ekonomi Yang Dihadapi Pemerintah Dan Solusi Pemecahannya


1) Kemiskinan


Yang di maksud kemiskinan disini adalah kemiskinan material. Seseorang masuk kategori miskin apabila tidak mampu memenuhi standar minimum kebutuhan pokok untuk hidup secara layak. Ini disebut dengan kemiskinan konsumsi.

Perbedaan Imitasi Dengan Identifikasi Dan Simpati Dengan Empati


Perbedaan Imitasi dan Identifikasi

Imitasi adalah meniru sesuatu yang dilakukan orang lain, seperti cara berpakaian, gaya rambut, gaya bicara dan perilaku lainnya. Sedangkan identifikasi adalah kecenderungan atau keinginan dalam diri seseorang untuk menjadi sama dengan pihak lain. Umumnya yang menjadi objek dari proses identifikasi adalah sang idola.

Surat Perintah 11 Maret 1966 - Bagian II (Akhir)


Oleh Dr. Saleh A.Djamhari

Pada saat akan merumuskan draf surat perintah, Amir Machmud menyarankan agar dibentuk tim yang diketuai oleh Basuki Rachmat dan Sabur sebagai sekretaris. Amir Machmud tidak duduk dalam tim, namun dalam kenyataannya ikut berperan memberikan kontribusi pikiran dalam draf tersebut. Penyusunan draf dilakukan di ruang tengah paviliun presiden.

Surat Perintah 11 Maret 1966 - Bagian I


Oleh Dr. Saleh A. Djamhari

Pada hari Jum'at tanggal 11 Maret 1966, situasi ibukota berbeda dari biasanya. Jalan - jalan di sekitar istana telah penuh dengan mahasiswa. Sejak pagi - pagi buta mereka telah berada di depan istana. Kampus Universitas Indonesia yang semula dijaga oleh kesatuan - kesatuan KOSTRAD pada hari itu tampak sunyi, ditinggalkan oleh penjaganya dan mahasiswanya. Di mulut Jalan Menteng Raya menuju ke Medan Merdeka Timur ditutup untuk umum. Pasukan Tjakrabirawa dalam keadaan siaga tempur di Istana. Situasi Kota Jakarta sangat mencekam, sewaktu - waktu bisa pecah insiden dan pertumpahan darah.