Showing posts with label Artikel Pendidikan. Show all posts
Showing posts with label Artikel Pendidikan. Show all posts

Tiga Komponen Utama Pendidikan Abad 21 Menurut Anies Baswedan

Berikut ini adalah pidato  Anies Baswedan tentang komponen utama proyeksi pendidikan abad 21.  Pernyataan Anies Baswedan tersebut bisa dilihat dari sebuah video yang  saya peroleh dari salah satu group WA. Untuk kapan dan di mana pidato tersebut dilakukan, saya tidak menemukan sumbernya. Walau demikian, saya rasa intisari pernyataan Anies Baswedan ini sangat tepat pada situasi saat ini.

Sengaja saya bagikan karena saya berpendapat bahwa pernyataan Anies tersebut perlu diketahui oleh seluruh pendidik yang ada di Indonesia untuk merubah paradigma pembelajaran agar menjadi lebih baik. 

Berikut kesimpulan yang saya bisa ambil dari pidato Anies Baswedan tentang Proyeksi Pendidikan Abad 21  tersebut :



Guru Go-blog, Pemanfaatan Blog Untuk Membantu Tugas Guru Di Sekolah


Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, yang dimaksud guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah. 

Lima Kekuatan Guru Mewujudkan Pembelajaran Efektif

Pembelajaran yang dilakukan guru bersama peserta didik pasti tidak luput dari sejumlah hambatan. Tidak jarang pembelajaran yang dilakukan menjadi tidak bermakna saat guru tidak mampu mengendalikan kelas secara optimal. Peserta didik diluar kendali guru sebagai fasilitator. Hubungan yang terjadi tidak harmonis bahkan hambar. Dalam situasi ini, efektivitas pembelajaran tidak mungkin dapat tercapai.
Dengan peran guru yang bermacam, mulai dari konseptor pembelajaran, fasilitator, sumber belajar, pelaksana, penilai dan sebagainya, tentu guru memiliki berbagai kekuatan yang dapat dimanfaatkan guna mewujudkan pembelajaran efektif. Menurut praktisi pendidikan Sigit Setiawan S.S, M.Pd, terdapat lima kekuatan guru dalam memaksimalkan pembelajaran. Kekuatan tersebut antara lain :

Tiga Jenis Kenakalan Remaja Yang Mengarah Kriminal dan Cara Menanggulanginya

Remaja adalah identitas yang disematkan pada manusia dengan kisaran usia 12 – 18 tahun atau belum menikah. Pada usia ini, mereka belum memiliki kestabilan emosi sehingga mudah dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya. Alhasil, tidak jarang lingkungannya membentuk perilaku yang menyimpang pada diri remaja tersebut. Perilaku tersebut menyimpang dari norma – norma yang berlaku dan diterima oleh sebagian besar anggota masyarakat.


Panduan Penyusunan RPP Kurikulum 2013 - Edisi 2017

Pengertian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Berdasarkan Permendikbud No. 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah disebutkan bahwa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). RPP yang dikembangkan secara rinci mengacu pada silabus, buku teks pelajaran, dan buku panduan guru.

Kode Etik Profesi Guru

Kode etik adalah kumpulan norma - norma yang merupakan pedoman perilaku profesional dalam melaksanakan profesi. Kode etik guru adalah adalah suatu norma atau aturan tata susila yang mengatur tingkah laku guru, dan oleh karena itu harus ditaati guru. 

Rangkuman Teori Perkembangan (Psikologi Perkembangan)

Dalam mengembangkan pendidikan karakter serta memaksimalkan potensi peserta didik, guru harus memahami terlebih dahulu tahap – tahap perkembangan siswa sehingga materi dan metode yang dipilih guru sesuai dengan karakteristik siswa dan tahap perkembangannya.

Patut disadari bahwa peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda satu dengan yang lain. Perbedaan tersebut salah satunya dipengaruhi oleh perkembangannya. Untuk itulah guru harus menguasai psikologi perkembangan.

Rangkuman Tentang Aliran Teori Belajar


Teori belajar mutlak dikuasai guru sebagai salah satu unsur kompetensi pedagogik seperti yang diamanatkan Permendikbud nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.

Siswa Sapi Perah Guru!!


Tidak ada salahnya guru memiliki jiwa wirausaha. Untuk menambah penghasilannya yang dianggap masih kurang bisa saja dengan mencari tambahan penghasilan dari bidang lain dengan cara berwirausaha. Ini berlaku bagi guru yang memang penghasilannya jauh panggang dari api seperti para honorer atau guru lain yang belum tersertifikasi. Sedangkan bagi mereka yang sudah mendapatkan tunjangan sertifikasi, penghasilan mereka lebih dari cukup walau faktanya tunjangan sertifikasi yang diperoleh sering tersendat. Namun demikian, profesional menjadi kata wajib bagi guru – guru tersebut. Profesional disini dapat diartikan bahwa mereka harus menjalankan tugasnya sebagai guru dengan sepenuh hati, sepenuh daya dan tidak terbagi dengan kesibukan pada bidang lain. Apalagi usaha sampingan.

Sosialisasi Sertifikasi Guru 2017 Kabupaten Serang (Persiapan Prakondisi atau Persiapan Awal PLPG)

Hari ini saya mengikuti kegiatan sosialisasi sertifikasi guru dalam jabatan tahun 2017 yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Serang. Kegiatan ini dilaksanakan selama empat hari dengan tempat di Gedung PKPRI Serang, di Desa Cimuncang Kecamatan Serang. Satu hal yang menjadi catatan dalam kegiatan ini, informasi peserta sosialisasi tidak disebar secara merata. Saya sendiri ketika menanyakan perihal undangan untuk mengikuti sosialisasi ini ke kepala sekolah, beliau menjawab tidak tahu. Justru saya memperoleh informasi dari teman facebook saya. Hal ini tentu sangat disayangkan. Seharusnya informasi apapun bisa dengan mudah disampaikan kepada yang berkepentingan dengan adanya teknologi. Namun seringkali sekolah tempat saya bekerja selalu ketinggalan informasi terbaru.

14 Prinsip Pembelajaran Kurikulum 2013

Berdasarkan permendikbud no 22 tahun 2016 tentang Standar Proses, terdapat 14 prinsip pembelajaran yang harus diterapkan pada kurikulum 2013 antara lain :
  1. dari peserta didik di beri tahu menuju peserta didik mencari tahu
  2. dari guru sebagai satu - satunya sumber belajar menjadi berbasis aneka sumber belajar

Sintaks Model Pembelajaran K13

Tulisan ini sebetulnya untuk kepentingan saya sendiri terutama dalam mengingat beberapa sintaks model pembelajaran yang terdapat pada kurikulum 2013. Bagi saya, sintaks tersebut mutlak dikuasai oleh guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013.

Bimtek Kurikulum 2013 di LPMP Banten

Terkait pelaksanaan kurikulum 2013 sendiri, terdapat kewajiban bagi setiap sekolah untuk melaksanakannya. Berdasarkan aturan yang ada, k13 harus sudah diterapkan oleh semua sekolah paling lambat tahun 2019 / 2010.

Kaidah Penyusunan Soal Pilihan Ganda

Tulisan ini membahas tentang kaidah penyusunan soal pilihan ganda disertai beberapa contoh agar lebih mudah memahami berbagai kaidah tersebut.


Salah satu bentuk tes tertulis yang umum digunakan adalah Pilihan Ganda. Banyak yang mengunakan Pilihan Ganda karena soal bentuk ini memiliki beberapa kelebihan di banding soal bentuk lain. Berikut beberapa kelebihan soal pilihan ganda :

Apakah Metode Pembelajaran Yang Tepat Untuk Pembelajaran Yang Saya Lakukan?

Dalam beberapa kesempatan sesi pelatihan yang pernah saya ikuti, setiap diskusi formal mengenai metode yang tepat dalam pembelajaran yang para guru lakukan, sering kali mendengar baik dari pemateri atau pun rekan yang lain mengatakan bahwa metode ceramah harus ditinggalkan atau bahkan hukumnya haram menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran. Disampaikan pula berbagai model, strategi, pendekatan sampai dengan metode pembelajaran yang efektif dan menarik dalam pembelajaran. Rekan - rekan pun begitu antusius menerima materi pelatihan tersebut. 

Ini Alasan Mendikbud Moratorium Ujian Nasional

Meski moratorium Ujian Nasional (UN) dipermasalahkan oleh beberapa pihak, seperti halnya pandangan anggota Fraksi PAN, Anang Hermansyah  (detik.com , 2/12/2016) yang beranggapan bahwa moratorium UN terlalu mendadak. Ia juga mempertanyakan mengapa setiap ganti menteri, ganti pula kebijakan. Namun demikian, tampaknya Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy akan tetap melakukan moratorium UN. 
Berikut beberapa alasan yang mendasari kebijakan Mendikbud untuk melakukan moratorium UN :

Tips Mendisiplinkan Siswa di Sekolah Tanpa Hukuman (Teknik Komentar Berulang)



Saya teringat pada suatu kisah yang dibawakan penceramah terkenal tentang seseorang yang terpengaruh akibat adanya sugesti atau pendapat orang lain. Cerita persisnya saya lupa, namun kalau boleh saya ceritakan ulang secara bebas adalah seperti ini :

KONSEP DASAR PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER

DEFINISI
Penguatan Pendidikan Karakter adalah program pendidikan di sekolah untuk memperkuat karakter siswa melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, olah pikir dan olah raga dengan dukungan pelibatan publik dan kerjasama antara sekolah, keluarga dan masyarakat yang merupakan bagian dari Gerakan Nasional Revolusi  Mental (GNRM).

Profesor Finlandia, Erno August L : Perhatikan Kualitas Pengajaran Bukan Lamanya Jam Belajar

Membaca sebuah tulisan detik.com tentang wawancara khusus dengan pakar pendidikan Finlandia, Profesor Erno August Lehtinen, seorang guru besar di Universitas Turku, Finlandia memberikan banyak pencerahan. Berikut adalah rangkuman wawancara terseebut :

Prof. Erno Lehtinen


  1. Sistem pendidikan Finlandia menjadi salah satu yang terbaik didunia dimulai pada tahun 1980 dengan membuat sekolah dasar komprehensif 9 tahun dengan penekanan yang kuat untuk kesempatan yang sama dalam memperoleh pendidikan.

Cara Membuat Soal Pilihan Ganda Online Dengan Google Drive (Disertai Skor / NIlai)

Berikut ini adalah cara membuat soal pilihan ganda online langsung dengan hasil skor yang diperoleh siswa.

Pemanfaatan teknologi informasi berupa internet dalam dunia pendidikan ternyata sudah banyak dilakukan. Selain sebagai sumber belajar, juga dimanfaatkan sebagai media belajar. Banyaknya informasi yang tersebar dalam jaringan internet akan menambah perbendaharaan materi pembelajaran. Fasilitas internet juga dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran berbasis online yang memungkinkan terjadinya interaksi belajar mengajar tanpa tatap muka secara langsung. Bagi guru, mungkin sekarang sedang disibukan dengan program "Guru Pembelajar" yang memanfaatkan fasilitas internet dalam pelatihan guru. Istilah "daring(dalam jaringan)" menjadi begitu populer bagi para pendidik tersebut. Ini adalah bukti nyata bahwa fasilitas internet dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran.

Analisis Sederhana Tentang Gaji Ke-14 PNS

Kabar gembira bagi PNS karena bulan Juli tahun ini akan menerima tambahan penghasilan yang disebut Gaji Ke-14 atau THR. Ini pertama kalinya dalam sejarah Indonesia PNS menerima gaji ke - 14. Kebijakan ini tentu mendongkrak popularitas pemerintah sekarang. Walau begitu, tidak sedikit masyarakat lain mencibir pemberian gaji ke 14 PNS ini yang menyebutnya sebagai pemborosan uang negara. 
Eits, jangan buru - buru memberikan justifikasi, atau juga memuji. Berikut analisis sederhana tentang pemberian gaji ke-14 PNS tahun ini. Analisis ini didasarkan pada persepsi orang awam seperti saya. Namun demikian, semoga ini dapat menjadi gambaran dalam memberikan penilaian kepada pemerintah.


Gaji ke 14 kompensasi tidak adanya kenaikan gaji PNS

Gaji ke - 14 diberikan sebagai pengganti karena tidak adanya kenaikan gaji PNS untuk tahun ini. Pada beberapa tahun kebelakang, setiap tahun PNS menikmati kenaikan gaji sekitar 10 - 15 %. Kenaikan gaji tersebut untuk mengimbangi laju inflasi tahun berjalan. Sederhananya, barang pokok mengalami kenaikan harga, maka gaji dinaikan juga agar daya beli PNS tidak berkurang. Tahun ini, pemerintah memilih untuk tidak menaikan gaji PNS dan menggantinya dengan gaji ke-14.